Den pro osmáky a deváťáky 2025

Český jazyk 1 - v rámci Dne pro osmáky a deváťáky si žáci vyzkoušeli pestrou škálu aktivit na jednotlivých stanovištích. Jednou z nich byla kreativní tvorba inspirovaná světem Willyho Wonky, která dala prostor fantazii, hravosti i originalitě.

 

Žáci navrhovali vlastní kouzelné čokolády, vymýšleli chytlavé slogany a rozhodovali o tom, jakou magickou moc by jejich sladká pochoutka měla. Fantazie se zde rozhodně nezapřela – vznikaly originální názvy čokolád, nápadité příběhy i vtipné reklamní slogany.

 

Český jazyk 2 - Fantazie, čokoláda a sny: 8. a 9. ročníky se ponořili do říše snů a přání 

 V hodině českého jazyka jsme se vydali do kouzelného světa filmu Wonka. Prostřednictvím traileru a filmových ukázek jsme se seznámili s mladým Willym Wonkou, jehož snem stát se výrobcem výjimečné čokolády i s překážkami, které mu stojí v cestě. 

Žáci analyzovali postavy, vizuální styl filmu i jeho hlavní témata – fantazii, odvahu a vytrvalost. Diskutovali o tom, čím je Wonka jiný než typický hrdina a jak film propojuje pohádkový svět s reálnými životními problémy.  

Součástí hodiny byla i osobní reflexe: žáci se zamýšleli nad vlastními sny a tím, co jim v jejich naplnění může bránit. Hodina ukázala, že film může být nejen zábavou, ale i inspirací k přemýšlení o sobě samých.  

 

Anglický jazyk - hlavním tématem této akce byly jazykové hry word scramble a scattegories v angličtině inspirované filmem Wonka s Timotheem Chalametem. 
Týmy složené z žáků osmých a devátých tříd základních škol si vyzkoušely různé zábavné aktivity zaměřené na slovní zásobu, porozumění i komunikaci a soutěžily mezi sebou. 
Program byl připraven hravou formou, která žáky motivovala k aktivnímu zapojení. 
Atmosféra byla velmi příjemná a přátelská a žáci ocenili originální propojení filmu a výuky angličtiny, přičemž do soutěže se aktivně zapojily i průvodkyně jednotlivých týmů. 
Akce se setkala s velkým úspěchem a sklidila pozitivní ohlasy od všech zúčastněných.

 

Fyzika - Projektový den byl inspirován filmem Wonka z roku 2023 a zaměřil se na propojení fantazie s vědou. Jeden z bloků byl věnován objasnění platnosti přírodních zákonů a otázce: Proč a jak lze létat? 

První část se soustředila na principy vztlaku. Žáci se seznámili s historií prvních pokusů o létání, zejména s příběhem bratrů Montgolfierů, kteří v 18. století sestrojili první horkovzdušný balon. Následně jsme si prakticky vyzkoušeli, jak funguje horkovzdušný balon, a diskutovali o tom, proč teplý vzduch stoupá. 

Ve druhém pokusu jsme přešli k principu raketového pohonu. Pomocí PET lahve a lihových par jsme demonstrovali zákon akce a reakce. Žáci viděli, jak se chemická energie mění na pohyb a proč raketa letí opačným směrem než unikající plyny. 

Na závěr si žáci sami spočítali vztlakovou sílu našeho balonu. Tento výpočet jim poskytl „střípek do skládačky“. 

 

Chemie - žáci se věnovali problematice čokolády a kakaa. Nejprve zkoumali složení čokolády a učili se rozeznávat, podle čeho poznat kvalitní a nekvalitní čokoládu. Seznámili se také s tím, jak se získává kakao a poté si vyzkoušeli experimenty zaměřené na hydrofobní vlastnosti kakaa. Prakticky testovali, jak se kakao chová při rozpouštění ve vodě, mléce a oleji, a porovnávali rozdíly mezi jednotlivými pokusy. Díky tomu lépe pochopili, proč se kakao ve vodě špatně rozpouští a jakou roli v tomto procesu hrají tuky. 

Výtvarná výchova - 

Vánoční přání 

• technika – frotáž z matrice z linorytu 

• matrici připravili naši studenti v hodinách Vvm 

• osmáci a deváťáci využili matrici k frotáži pomocí voskovek 

• přání doplnili o vánoční text 

 

Enkaustika 

• enkaustická malba, známá jako malování horkým voskem 

• pomocí žehličky se nanáší rozehřáté voskovky na křídový papír 

• tahy žehličky vytváří zajímavé struktury a obrazce, ze kterých lze vystřihnout určitý tvar (třeba srdce)